我們想要培養孩子的語文素養，提高孩子語文成績，有一個簡單的方法，那就是：多閱讀，不管是課文還是課外書，並且要大聲朗讀。我們在這裡所說的朗讀，就是指讓孩子大聲把文章讀出來，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨，或在心裡默讀，並且我們孩子的語文老師和校長，在好幾次的家長會上，就是給我們家長這麼建議的，大聲朗讀文章對孩子學習素養的培養非常重要，同時多閱讀可以增加孩子的知識儲備，增加孩子的見識，大聲朗讀可以鍛煉孩子的說話能力。可見多閱讀和大聲朗讀的重要性。
很多家長認為，孩子讀課外書會影響學習，或者大聲朗讀會影響自己和別人而限制孩子，孩子把課文看了很多遍，還是成績不好，往往是因為他們並沒有認真去看，有時候甚至眼睛在書里，心思早就飛走了。大聲朗讀就可以很好地解決這個問題，孩子大聲把看到的內容念出來，就不會走神，就會去關注自己朗讀的內容，效果當然比默默看書好得多。
大聲朗讀對孩子記憶也很有幫助，那些背課文比較快、比較準的學生，往往都喜歡將課文大聲讀出來。同時這就是為什麼很多學校會給孩子朗讀課文的任務，比如，每個學校每天的早自習都是朗讀課文，就是因為學校非常清楚朗讀的重要性。
當然，大聲朗讀的好處還有很多，除了對孩子學習的幫助，還能幫助孩子培養良好的性格，幫助孩子改善一些心理問題，讓大腦處於興奮的狀態，樹立孩子的自信心……這些好處不僅對孩子的學習有幫助，還會讓孩子受益終生！
下面給大家介紹7種朗讀的好處，希望對大家有用。
0 1大聲朗讀有利於開孩子的發右腦孩子在誦讀過程中，把文字變成了聲音，有些孩子在讀書的時候，會刻意的模仿書中人物說話的語氣和表情，並且伴之以節奏、韻律、形象、情感，使孩子進入一種藝術的體驗之中，這樣就能很好地開發和訓練了孩子的右腦。
0 2大聲朗讀能改變孩子的性格性格內向的孩子，在說話的時候發出的聲音會很小，但是如果孩子每天都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍，性格也就會自認而然的改變。
現實生活中內向的孩子大多都是不會、不想和不善於使用語言的人，但是每當一個人能夠肌肉放鬆、鏗鏘有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來了，堅持下去，時間一長他就變得自行。也就是我們說的外向。
0 3大聲朗讀有利於改變孩子的自卑心態很多學習成績上不去的學生的突出表現就是不會大聲讀課文，課外閱讀訓練少，讀不好課文。從大聲朗讀開始訓練，就可以讓孩子在朗讀的過程中，形成一定的思考力，觀察力。
大聲誦讀可以激發激情，提升孩子的自信心，當孩子經過反覆的大聲朗讀時，就可以增加孩子的膽量，使孩子變得自信、大方。特別是在集體朗讀的時候是可以相互壯膽的，這樣就能促進產生朗讀的熱情和激情。
0 4大聲朗讀能讓孩子腦神經產生興奮感當孩子在大聲朗讀時本身就能刺激孩子的腦神經，會使孩子深入的理解文章、課文。孩子在大聲朗讀時口腔、肌肉、舌頭、聲音等的運動可以激活大腦多項功能，在大聲朗讀時還可以使大腦皮質的抑制和興奮達到平衡，血流量及神經功能的調節處於良好的狀態。堅持誦讀，大腦就會變得靈敏好用，記憶力、注意力等學習能力就能得到提高。
0 5堅持大聲朗讀有利於增強孩子的記憶能力當孩子經常大量，大聲的朗讀讀，就可以幫助孩子建立大腦表層到深層的記憶橋，記憶質量就會得到很好地改善。大腦的深層記憶是和右腦聯繫在一起的，當這種深層次的聯繫一旦建立就會讓孩子的記憶力明顯的提升，甚至達到過目不忘的本領。
06有利於增加孩子感情和感知能力大聲朗讀會讓孩子在讀書的過程中，體會到書中人物的感情，說話方式，技巧等進而讓孩子本身也得到了鍛煉。比如，有一次我姑娘在讀書的時候就自然而然的就會進入到那種狀態，跟隨者書中人物情緒和口氣來讀書，讀到書中有傷心的句子是，她的語氣讓我感覺到好像在哭，我就覺得很奇怪，明明在讀書怎麼突然就哭了起來。我就過來問你好好的讀書，哭幹嘛？他卻說：我沒有哭啊！我只是在學書裡面的人在讀書而已。你看孩子在大聲朗讀的時候，就會將自己帶入到書中的感情，進而發現書中的美
。07可以有效的提高孩子的寫作能力學會朗讀課外書籍和課文同時也是一個學習的過程，可以提高自己的思想，學習別人的寫作方式和技巧。大聲朗讀和背誦課文可以將自己情緒最大限度的地調動起來，真正的佳作美文其中的含義，韻律只有在大聲地朗讀中才能真正體會到；培養孩子大聲朗讀習慣有哪些妙招
我們在平常的生活學習中，除了讓孩子多讀課本上的文章之外，還要鼓勵孩子讀課外書籍，這樣才能提高孩子的知識量和寫作能力。
在讀書時，我們應該先讓孩子挑選他喜歡的讀，這樣才能充分調動孩子的積極性。讓他自己挑選書籍，找到適合孩子年齡和心智的文章。
在孩子朗讀之前，父母也要更多地參與進來，幫孩子一起做好功課。
比如孩子還小知識淺，有時候不能理解文章某些句子的意思，這時候就需要父母來給孩子講解理順，講明意思，讓孩子理解，這樣才能更好讀書。
一個好的習慣需是要長時間的養成，所以大聲朗讀這個習慣一定要讓孩子學並且會堅持下去。
選一個父母孩子都方便的固定時間，每天到點便雷打不動地開始大聲朗讀，這種很強的儀式感，讓孩子覺得這是很重要的事情，要特別用心才行。
在孩子讀完書之後，給孩子準備好熱水潤嗓子的同時，可以讓孩子平緩心情，逐步進入正常說話狀態。
這個時候就可以跟孩子探討一下，讀完這一段或是這一篇文章的感受，鼓勵孩子說出自己的理解，並且鼓勵孩子學者寫一個讀後感，不管字數的多少，只要孩子認真寫了就是進步，不是嗎？同時還要多鼓勵孩子，讓他自己進行自己獨立的思考。
想提高孩子的語文成績，試試這7種方法，會有意想不到的好處
我們想要培養孩子的語文素養，提高孩子語文成績，有一個簡單的方法，那就是：多閱讀，不管是課文還是課外書，並且要大聲朗讀。
我們在這裡所說的朗讀，就是指讓孩子大聲把文章讀出來，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨，或在心裡默讀，並且我們孩子的語文老師和校長，在好幾次的家長會上，就是給我們家長這麼建議的，大聲朗讀文章對孩子學習素養的培養非常重要，同時多閱讀可以增加孩子的知識儲備，增加孩子的見識，大聲朗讀可以鍛煉孩子的說話能力。可見多閱讀和大聲朗讀的重要性。
很多家長認為，孩子讀課外書會影響學習，或者大聲朗讀會影響自己和別人而限制孩子，孩子把課文看了很多遍，還是成績不好，往往是因為他們並沒有認真去看，有時候甚至眼睛在書里，心思早就飛走了。大聲朗讀就可以很好地解決這個問題，孩子大聲把看到的內容念出來，就不會走神，就會去關注自己朗讀的內容，效果當然比默默看書好得多。
大聲朗讀對孩子記憶也很有幫助，那些背課文比較快、比較準的學生，往往都喜歡將課文大聲讀出來。同時這就是為什麼很多學校會給孩子朗讀課文的任務，比如，每個學校每天的早自習都是朗讀課文，就是因為學校非常清楚朗讀的重要性。
當然，大聲朗讀的好處還有很多，除了對孩子學習的幫助，還能幫助孩子培養良好的性格，幫助孩子改善一些心理問題，讓大腦處於興奮的狀態，樹立孩子的自信心……這些好處不僅對孩子的學習有幫助，還會讓孩子受益終生！
下面給大家介紹7種朗讀的好處，希望對大家有用。
0 1大聲朗讀有利於開孩子的發右腦
孩子在誦讀過程中，把文字變成了聲音，有些孩子在讀書的時候，會刻意的模仿書中人物說話的語氣和表情，並且伴之以節奏、韻律、形象、情感，使孩子進入一種藝術的體驗之中，這樣就能很好地開發和訓練了孩子的右腦。
0 2大聲朗讀能改變孩子的性格
性格內向的孩子，在說話的時候發出的聲音會很小，但是如果孩子每天都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍，性格也就會自認而然的改變。
現實生活中內向的孩子大多都是不會、不想和不善於使用語言的人，但是每當一個人能夠肌肉放鬆、鏗鏘有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來了，堅持下去，時間一長他就變得自行。也就是我們說的外向。
0 3大聲朗讀有利於改變孩子的自卑心態
很多學習成績上不去的學生的突出表現就是不會大聲讀課文，課外閱讀訓練少，讀不好課文。從大聲朗讀開始訓練，就可以讓孩子在朗讀的過程中，形成一定的思考力，觀察力。
大聲誦讀可以激發激情，提升孩子的自信心，當孩子經過反覆的大聲朗讀時，就可以增加孩子的膽量，使孩子變得自信、大方。特別是在集體朗讀的時候是可以相互壯膽的，這樣就能促進產生朗讀的熱情和激情。
0 4大聲朗讀能讓孩子腦神經產生興奮感
當孩子在大聲朗讀時本身就能刺激孩子的腦神經，會使孩子深入的理解文章、課文。孩子在大聲朗讀時口腔、肌肉、舌頭、聲音等的運動可以激活大腦多項功能，在大聲朗讀時還可以使大腦皮質的抑制和興奮達到平衡，血流量及神經功能的調節處於良好的狀態。堅持誦讀，大腦就會變得靈敏好用，記憶力、注意力等學習能力就能得到提高。
0 5堅持大聲朗讀有利於增強孩子的記憶能力
當孩子經常大量，大聲的朗讀讀，就可以幫助孩子建立大腦表層到深層的記憶橋，記憶質量就會得到很好地改善。大腦的深層記憶是和右腦聯繫在一起的，當這種深層次的聯繫一旦建立就會讓孩子的記憶力明顯的提升，甚至達到過目不忘的本領。
06有利於增加孩子感情和感知能力
大聲朗讀會讓孩子在讀書的過程中，體會到書中人物的感情，說話方式，技巧等進而讓孩子本身也得到了鍛煉。比如，有一次我姑娘在讀書的時候就自然而然的就會進入到那種狀態，跟隨者書中人物情緒和口氣來讀書，讀到書中有傷心的句子是，她的語氣讓我感覺到好像在哭，我就覺得很奇怪，明明在讀書怎麼突然就哭了起來。我就過來問你好好的讀書，哭幹嘛？他卻說：我沒有哭啊！我只是在學書裡面的人在讀書而已。你看孩子在大聲朗讀的時候，就會將自己帶入到書中的感情，進而發現書中的美
。07
可以有效的提高孩子的寫作能力
學會朗讀課外書籍和課文同時也是一個學習的過程，可以提高自己的思想，學習別人的寫作方式和技巧。大聲朗讀和背誦課文可以將自己情緒最大限度的地調動起來，真正的佳作美文其中的含義，韻律只有在大聲地朗讀中才能真正體會到；培養孩子大聲朗讀習慣有哪些妙招
我們在平常的生活學習中，除了讓孩子多讀課本上的文章之外，還要鼓勵孩子讀課外書籍，這樣才能提高孩子的知識量和寫作能力。
在讀書時，我們應該先讓孩子挑選他喜歡的讀，這樣才能充分調動孩子的積極性。讓他自己挑選書籍，找到適合孩子年齡和心智的文章。
在孩子朗讀之前，父母也要更多地參與進來，幫孩子一起做好功課。
比如孩子還小知識淺，有時候不能理解文章某些句子的意思，這時候就需要父母來給孩子講解理順，講明意思，讓孩子理解，這樣才能更好讀書。
一個好的習慣需是要長時間的養成，所以大聲朗讀這個習慣一定要讓孩子學並且會堅持下去。
選一個父母孩子都方便的固定時間，每天到點便雷打不動地開始大聲朗讀，這種很強的儀式感，讓孩子覺得這是很重要的事情，要特別用心才行。
在孩子讀完書之後，給孩子準備好熱水潤嗓子的同時，可以讓孩子平緩心情，逐步進入正常說話狀態。
這個時候就可以跟孩子探討一下，讀完這一段或是這一篇文章的感受，鼓勵孩子說出自己的理解，並且鼓勵孩子學者寫一個讀後感，不管字數的多少，只要孩子認真寫了就是進步，不是嗎？同時還要多鼓勵孩子，讓他自己進行自己獨立的思考。